Рабочая программа (модуль) основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования группы  общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. №1155; с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию  от 20 мая 2015 г. № 2/ 15. и учебно-методическим комплектом программ  «Радуга» и «СамоЦвет».

Программа описывает специфику содержания образования и особенности организации   развития детей 5-го года жизни  с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способностей, интересов и потребностей воспитанников.

Программа  реализуется на государственном языке Российской Федерации -  русский. 

Рабочая программа состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть Программы   обеспечивает социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, физическое развитие детей в возрасте от 4 лет до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает развитие воспитанников с учетом специфики национальных, социокультурных условий Урала, в которых осуществляется образовательная деятельность с воспитанниками.

Программа состоит из трех разделов: целевой, содержательный и организационный. Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса детей дошкольного возраста – 5-го года жизни. 

Цель программы - разностороннее развитие ребенка 5-го года жизни в адекватных его возрасту видах детской деятельности в сотрудничестве со взрослыми и другими детьми; формирование социокультурной среды, направленной на позитивную социализацию ребенка, развитие общей культуры, физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств,   сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста; обеспечение каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.